小学生作文写不够字数，写成活水账许多时候是不会具体的描摹@91porn_soul，而描摹无非便是言语动作情势心情这几项，其中最难的便是动作描摹。
本系列为凑字法系列，重心是教孩子们若何把字数凑够。动作描摹详情是不错凑字数的，但念念要写好难度挺高，我并莫得把我一次性把写动作的步调分析了了。因此，本期重心是凑字，用动作去凑字，孩子用我的步调不错凑字数，不错培养去关怀动作的意志，但至于能弗成把动作写好是另外一趟事，条目别太高。
孩子写动作的时候，络续写的不是动作，致使不是把动词看成念动词来使用，他们络续写的是一个服从而不是流程。一个服从字数虽然要比流程少许多。
例如：小明把历练卷子撕了。
阐明：撕是动词，但如若这样写@91porn_soul，那就不是动词了，而是嘱托一个服从，莫得流程更莫得写迁徙作来。底下咱们来望望如若描摹动作。为了愈加灵活，我需要形容一个场景出来。
例如：小明看到卷子上一个个大大的错叉，念念到回家之后可能面对的一场暴打，不由得震怒起来。只见，他一主理过卷子，双手用劲将其揉成一团，然后左手收拢试卷向后右手上前，咔的一声，一团试卷造成了两团，紧接着他又把两团试卷放在通盘，再次撕扯起来。同学们听到声息，皆不谋而合地望向了他，教室里静得可怕，除了纸团被揉搓和撕扯的声息外，再也莫得任何响声。
再次强调，要念念通过动作来凑字，大概说是把动作写灵活具体，就一定要先搞了了，你用的动词是为了体现服从照旧阐扬流程。体现服从当然字数相比少，而体现流程就不错拓展成许多的字。在写动作的流程中，还不错加上言语、情势、心情等等描摹。
再来一个例子，写黎明要迟到了，急促中吃早饭。
孩子可能会这样写：黎明起床时，我一看表，七点半了，要迟到了，我急忙穿好穿着，急促匆中忙吃了几口早饭就速即去上学了。
巨乳xx改写：要迟到了，我速即冲到餐桌前，右手持起一个包子塞到嘴里，然后再用右手合作着阁下把刚穿到一半的穿着穿好。我又顺遂持起一盒牛奶塞到穿着口袋里，然后我速即咬了一口包子，拎着书包急促匆中忙跑出了家门。“慢点吃，别噎着”奶奶的嘱咐还回响在耳旁，但我也曾没工夫和情势费神这些了。
回顾：用动词来凑字，不单是不错凑字，还能让著述新灵活更精彩，但前提是先搞了了这个动作的流程。孩子们写动作便是太抽象了，如若能精良地分为几个部分，大概说是写动作的流程而不是服从，作文水平皆能有所耕作！
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